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Education au développement durable : quels effets sur les représentations et pratiques liées aux économies d'énergie chez les collégiens en France ? Frédéric Glomeron, Evelyne BOIS, Françoise Maguin, Mandarine Hugon sciencesconf.org:aref2016:88866
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Analyse des prédictions de futurs enseignants de physique au collège sur les trajectoires de projectiles S. Eugène OKE, Didier ANAGO, R. Raphaël KELANI sciencesconf.org:aref2016:88904
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Variation pédagogique pour une formation à l'agroécologie. Jean-claude GRACIA sciencesconf.org:aref2016:90189
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