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ESSAIS INTERDISCIPLINAIRES SUR LA SOLIDARITÉ DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS D'ÉCOLE PUBLIQUE AU BRÉSIL DE SOUZA FERNANDO CESAR sciencesconf.org:aref2016:89152
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Pratiques de formation à l'université : le cas de formateurs d'École Supérieure de Professorat et d'Éducation dans des masters Pratiques et Ingénieries de Formation Isabelle Jourdan, Florence Savournin, Emmanuelle Brossais sciencesconf.org:aref2016:91542
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Les représentations, les usages et l'opinion d'enseignants universitaires tunisiens, impliqués dans le déploiement des TICE et de l'EAD Adel BEN TAZIRI sciencesconf.org:aref2016:93540
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