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Comparaison des facteurs qui contribuent et qui entravent l'implantation du TNI dans les classes du primaire et du secondaire au Québec
Alexandre Gareau, Sonia Lefebvre, Ghislain Samson
sciencesconf.org:aref2016:83011 |
Le tableau numérique interactif à l'école primaire : quelle utilité pour l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques en CM1 et CM2 ?
hassan Alcheghri
sciencesconf.org:aref2016:92604 |
Les usages pédagogiques des MITIC et leurs effets sur la réussite éducative des jeunes
Maha Ibrahim
sciencesconf.org:aref2016:95702 |
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