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A quelles questions cherchons-nous réponse à propos de l'articulation entre École et inégalités ?
Hugues Draelants
sciencesconf.org:aref2016:95605 |
Inégalités scolaires et politiques éducatives: le cas français
Georges Felouzis
sciencesconf.org:aref2016:96082 |
Peut-on mesurer l'effet de la composition scolaire ?
Julien Danhier, emilie Martin, Alejandra Alarcon, Rob Kaelen, Dirk Jacobs
sciencesconf.org:aref2016:96116 |
Les politiques scolaires de déségrégation ethnique
Jérôme Deceuninck
sciencesconf.org:aref2016:96313 |
Formes et évolutions de la transmission culturelle
Hugues Draelants
sciencesconf.org:aref2016:96316 |
L'orientation scolaire et les classes populaires. Inégalités, cultures et aspirations
Géraldine André, Ugo Palheta
sciencesconf.org:aref2016:96356 |
Les inégalités d'orientation vers l'enseignement supérieur : variations et évolutions du rôle de gatekeeping des acteurs scolaires
Alice Olivier, Anne-Claudine Oller, Agnès van Zanten
sciencesconf.org:aref2016:96422 |
La carrière scolaire des enfants d'enseignants : mobilisation parentale et inégalités
Carole DAVERNE-BAILLY
sciencesconf.org:aref2016:96433 |
La mise en œuvre d'une « pédagogie rationnelle » dans l'apprentissage de la lecture : une articulation entre sociologie critique et sociologie publique
sandrine garcia, Anne-Claudine Oller
sciencesconf.org:aref2016:96440 |
La persistance des inégalités d'accès aux classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE)
James Masy, Yves DUTERCQ
sciencesconf.org:aref2016:96442 |
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