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Les perceptions d'étudiants universitaires sur l'utilisation d'un livre numérique en contexte de classe inversée
Karim Boumazguida, Lionel Mélot, Gaëtan Temperman
sciencesconf.org:aref2016:92429 |
Analyse d'activités menées sur des tâches numériques au premier degré de l'enseignement secondaire
Geoffrey Delcroix, Bruno De Lièvre, Gaëtan Temperman
sciencesconf.org:aref2016:88591 |
Effets potentiels du positionnement d'enseignants et d'étudiants dans un contexte d'enseignement-apprentissage
Geoffrey Delcroix, Marie Dumont, Véronique Persoons, Gaëtan Temperman, Bruno De Lièvre
sciencesconf.org:aref2016:89301 |
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