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Conceptions et usages de l'exemple dans l'enseignement de l'histoire à l'Université Anne-Emmanuelle Demartini sciencesconf.org:aref2016:91765
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Cas et exemples dans l'enseignement supérieur : construction d'un questionnement au prisme des disciplines Caroline Leininger-Frézal, Marianne Cohen, Philippe Colin, Nicolas Decamp, Cécile de Hosson, Alice Delserieys, Anne-Emmanuelle Demartini, Nicolas Douay, Maria Antonietta IMPEDOVO, Isabelle Kermen, Perrine Martin sciencesconf.org:aref2016:91748
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