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Les aspirations professionnelles des jeunes de 15 ans. Le rôle de la composition sociale et académique de l'école fréquentée varie-t-il selon la structure du système éducatif ?
Virginie Dupont, Dominique Lafontaine
sciencesconf.org:aref2016:92839 |
L' enseignement de la compréhension en lecture en FWB : l'éclairage des données de l'enquête internationale en lecture menée en 4e primaire (Pirls, 2011)
Patricia Schillings, Geneviève Hindryckx, Virginie Dupont
sciencesconf.org:aref2016:93593 |
Interactions entre élèves et phase de correction collective face à une tâche complexe de mathématiques : facteurs susceptibles de soutenir les apprentissages ou prothèses externes pour résoudre.
Annick Fagnant, Isabelle Demonty, Virginie Dupont, Doriane Jaegers
sciencesconf.org:aref2016:93368 |
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