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Sciences, cultures, sociétés
Laurence Maurines, José-Luis Wolfs
sciencesconf.org:aref2016:89302 |
Dans quelle mesure l'adoption d'une conception sécularisée de la science par des élèves musulmans de Belgique et du Maroc dépend-elle, plus largement, de leurs conceptions en matière de sécularisation ?
José-Luis Wolfs, Soumia Kharbouch, Manon Verloot, Coralie Delhaye, Samira El Boudamoussi
sciencesconf.org:aref2016:89381 |
Education et religions / sécularisation
José-Luis Wolfs, Lucia Quijano Lopez, Soumia El Kharbouch
sciencesconf.org:aref2016:95556 |
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